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El discurso pedagogico 2


 Educación y Democracia: un campo de combate

Autor:Estanislao Zuleta


Edición: Hernan Suarez, Alberto Valencia


2010


DANIEL FERNANDO RAMIREZ PARRA

5-2


La educación y la filosofía se deben entrelazar desde sus principios pedagógicos, y pues como esta se define a partir de su existencia, pues la la filosofía entiende a la educación como el proceso formativo con la finalidad de acceso a los conocimientos, pero también a un saber que retroalimenta un conocimiento ya establecido. desde los autores se define de los procesos filosóficos el saber que forma para la sociedad y el entorno, además de darle al sujeto un sentido crítico y pedagógico a sus conocimientos integrados en su manera de pensar. Se establece la forma del ejercicio de la reflexión democrática como mecanismo del reconocimiento de las condiciones por las cuales se luchan, sin embargo, la lucha es tan extensa que termina esa determinación en un enfrentamiento contra tu misma forma de pensar, ahora en funcion a la democracia hace al ejercicio de poder generar un entendimiento universal de las percepciones y los diversos puntos de vista globales,en la manera o forma en la que se logra extender una manera de comunicarnos, el poder que establezcamos una interacción universal de varias voces, el crear un pensamiento desde la amplitud de la lateralidad del saber, y la manera de comunicarnos como lengua, es la base para lograr el entendimiento.


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